Seminář je určen pro lektory českého jazyka pro cizince, kteří se nechtějí držet pouze knih a hledají nové přístupy k výuce českého jazyka slovanských i neslovanských studentů.
Lety osvědčená metoda, jak učit základní gramatické jevy bez učebnic, bez zprostředkovacího jazyka a komunikačně. Metoda kombinuje klasický gramatický drill s komunikačním přístupem a je aplikovatelná na různé jevy od základního procvičování rodů, slovesných časů a základních pádových struktur až ke složitějším případům, jako jsou imperativ, kondicionál nebo zájmenné skloňování. Metodu úspěšně používám na slovanské i neslovanské skupiny.
Obzvláště východoslovanské skupiny se při svém rychlém nástupu do české slovní zásoby standardně potýkají s „takovými těmi malými slovíčky“, mezi která patří i reflexivní zájmena (či morfémy) se a si. Jak tyto jevy vysvětlit a jaké typy reflexivity vlastně v češtině existují? Jaké problémy v porozumění může nesprávné užití reflexiv způsobit? A samozřejmě nezůstaneme jen u se a si.
Český slovosled je nejen pro cizince plný překvapení. Zvednuté dva prsty na znamení druhé pozice jsou nejčastějším gestem každého zkušeného učitele češtiny jako cizího jazyka. Co všechno na druhou pozici patří a jak to studentům vysvětlit? Nezůstane však jen u pravidla druhé pozice, i aktuální členění dokáže leckdy potrápit, nemluvě pak o různých typech atributů.
Diakritika je pro cizince napříč výchozími mateřskými jazyky noční můrou, obzvláště když jim všichni vykládají, že délku musí „prostě slyšet“. Je tomu skutečně tak? Domnívám se, že ve většině případů ne a že nejen háček, ale i čárku se lze do jisté míry naučit. Na jaké úrovni s diakritikou začínat? Jak ji srozumitelně vysvětlit? O tom všem bude tento seminář.
Kontaktujte nás
Garant kurzu: Mgr. Petr Stojan
Absolvent filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Více než 20 let se věnuje výuce českého jazyka pro cizince slovanských a neslovanských studentů. Během své praxe vypracoval efektivní metodiku výuky, která je postavena na bohatých zkušenostech a podpořena výsledky mnoha studentů.
4 semináře
90 minut
online
Garant kurzu: Mgr. Petr Stojan
Absolvent filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Více než 20 let se věnuje výuce českého jazyka pro cizince slovanských a neslovanských studentů. Během své praxe vypracoval efektivní metodiku výuky, která je postavena na bohatých zkušenostech a podpořena výsledky mnoha studentů.
EDUCAN jazykové a vzdělávací centrum
UnicanCzech s.r.o.
Pražská sídl. 2407/4A, 669 02 Znojmo
IČ: 03405851
New Czech Education s.r.o.
Pražská sídl. 2407/4A, 669 02 Znojmo
IČ: 04250133